+7 (495) 8773108
Режим работы

Пн-Пт: 08:00-20:00

Сб-Вс: 10:00-18:00

Адрес

Светлогорский 13 усадьба Братцево (главное здание)

Закажите обратный звонок и наш менеджер перезвонит Вам
+7 (495) 230-23-86
Заказать обратный звонок
Детский садик в природоохранной зоне
в усадьбе Братцево

Запишитесь на бесплатную экскурсию и узнайте какую индивидуальную образовательную траекторию мы построим для Вашего ребенка

Почему наши воспитанники по уровню развития на голову выше своих сверстников из обычных садов?
Готовность к поступлению в московские школам
Подробнее

Формально в московские школы берут всех желающих, достигших возраста 7 лет, достаточно просто подать заявление через портал Государственных услуг и Ваш ребенок будет зачислен в московскую школу.

Однако по факту школы, особенно из списка лучших, предъявляют повышенные требования к готовности своих будущих учеников.

В частности, проверяется:

  • Умение читать
  • Умение писать (печатными буквами)
  • Умение составить логичный и последовательный рассказ по картинкам
  • Свободный счет в пределах 20 (100)
  • Визуальное распознавание геометрических форм
  • Знание сведений о себе, своей семье, окружающем мире, своей стране
  • Объем зрительной и слуховой памяти
  • Внимательность, усидчивость
  • Физическая и психическая готовность к школе

На удовлетворение требований московских школ направлена наша программа, реализуемая на русском языке. При выпуске наши дети свободно читают по слогам, некоторые - словами, пишут прописными буквами, считают в пределах сотни, способны высидеть урок, не теряя концентрации внимания. Все это позволяет ребенку быстро приспособиться к новым школьным условиям.

Готовность к поступлению в международные школы
Подробнее

Для некоторых родителей важна также готовность ребенка к поступлению в международные школы, например, если планируется переезд в другую страну, если один из родителей иностранец или если родители изначально настроены на получение среднего и высшего образования на иностранном языке.

Разумеется, требования международных школ выше, чем московских. Дополнительно предъявляются требования знаний английского (в основном) языка, считать, писать, рассказывать о себе и окружающем мире также необходимо на английском.

В нашем саду реализуется программа двуязычного обучения с использованием методики PYP IB (Oxford).

Начиная с 3 лет дети получают первоначальные знания английского языка на занятиях с носителем языка (из Великобритании), а затем с 5 лет по желанию родителей переходят к обучению по программе на уровне К3 в первой половине дня, при этом обучение по русскоязычной программе продолжается во второй половине дня.

Истинная билингвальность
Подробнее

Параллельное обучение двум языкам с раннего возраста ведет к задержке речевого развития и к смешению слов из обоих языков в речи воспитанников. Для того чтобы избежать этого мы начинаем обучение английскому языку после формирования осознанной речи на русском языке. Педагог, ведущий занятия как для малышей, так и для воспитанников билингвальной группы не обладает знаниями русского языка, поэтому и дети, и другие воспитатели обращаются к нему только на английском.

В итоге дети осознают, что есть люди, которые разговаривают только на английском и есть те, кто разговаривает только на русском, и отвечают на том языке, на котором к ним обратились. Это и есть подлинная билингвальность и разделением слов обоих языков.

При этом обучение ведет носитель языка из Великобритании с высшим педагогическим образованием и с сертификатом на обучение иностранному языку не носителей (TESOL), что формирует грамотное произношение и прививает навыки изучения нового языка в целом, что в дальнейшем позволит легко учить другие языки.

Умение учиться
Подробнее

Осознанное умение учиться и получать новые навыки - одно из самых важных достоинств наших выпускников! Научить ребенка можно чему угодно, упорным трудом заставить его запомнить длинные стихотворения, и даже все правильные ответы тестов на сертификацию Microsoft (есть такая девочка в Китае).

Однако умение думать и самостоятельно добывать знания из книг, пособий, видеоуроков, когда мы только вызываем интерес к определенной теме и подсказываем где можно найти нужную информацию - вот истинная заслуга наших воспитателей, приходящих педагогов и педагогов индивидуального сопровождения.

Умение вести себя в обществе
Подробнее

Умение вести уместно как в обществе более младших детей, как в обществе ровесников, так и в обществе более старших детей, знакомых и незнакомых взрослых - это важное качество, которое приобретают воспитанники подготовительной группы (как русскоязычной, так и билингвальной) в рамках нашего авторского курса этикета.

Также в состав этого курса входит изучение правил поведения в общественном транспорте, в общественных местах и в кафе/ресторанах.

Таким образом, вам никогда не придется краснеть за неуместное поведение своих детей. Не забудьте похвалить ребенка за примерное поведение в конце дня, этим вы закрепите результаты.

Гармоничное физическое развитие и привычка регулярно тренироваться
Подробнее

Формирование привычек проходит тем легче, чем младше ребенок. Вспомните, с каким трудом вы или ваши знакомые приобретали новые привычки в зрелом возрасте!

Для формирования привычки регулярно тренироваться недостаточно короткой утренней игровой зарядки (хотя и их мы ежедневно проводим), нужны полноценные ежедневные занятия спортом по программам с учетом возрастных особенностей и здоровьесберегающих техник, проводимые в безопасной среде.

С трехлетнего возраста в зимнее время в период утренней прогулки наши дети учатся ататься на лыжах вместе с тренером в нашем парке (по письменному разрешению родителей).

Девочки с 2 лет занимаются хореографической подготовкой (2 раза в неделю) и художественной гимнастикой (3 раза в неделю).

Мальчики с 3 лет занимаются ушу. Работает секция мини-футбола.

Все это обеспечивает физическую силу, ловкость и выносливость, что является залогом здоровья и улучшения успеваемости на других занятиях.

Умение танцевать сольно и в паре
Подробнее

Умение танцевать - это умение владеть своим телом, слышать ритм и держать его, умение красиво двигаться. Танцы вырабатывают пластичность и грациозность движений, учат общаться и договариваться, к тому же танцевать гораздо веселее, чем традиционные упражнения на крупную моторику и координацию.

Все начинается с ритмики для малышей. Они слушают ритм, выстукивают его руками и ногами, а затем с использованием ударных инструментов.

В 3 года наши дети уже учатся танцевать польку, в 5 - танцуют свой первый вальс. На каждом нашем празднике дети танцуют или все вместе, или парами, или сольно.

Про пользу танцев лучше расскажет Антонио Бандерас в роли Пьера Дюлейна:
Фрагмент фильма
Фильм основан на реальных событиях.

Музыкальность
Подробнее

Занятия музыкой с раннего детства - не просто игра, от которой дети получают колоссальное удовольствие. Это и сенсорное развитие (слух), и речевое развитие, и дыхательная гимнастика, развитие моторики рук и речи.

Как утверждают ученые (институт образования Лондона) и как показывают наши собственные наблюдения, дети, занимающиеся музыкой с раннего возраста опережают сверстников и в интеллектуальном, и в эмоциональном развитии, к тому же среди музыкальных детей значительно ниже доля детей с синдромом дефицита внимания.

Дополнительно наши дети занимаются в кружке “Буратино” (театральная деятельность”), индивидуально занимаются с педагогами по фортепиано, скрипке, сольфеджио.

Самостоятельность и умение решать нестандартные задачи
Подробнее

Желание и склонность вести самостоятельную деятельность, решать сложные и интересные задачи - это результат психологической зрелости и интеллектуальной развитости. В нашем детском саду дети решают нестандартные задачи в рамках курса ТРИЗ (теория решения изобретательских задач), что позволяет им строить наблюдения, рассуждения, строить обобщения по найденным фактам, придумывать решения, действуя коллективно.

Таким образом, дети учатся рассуждать, собирать факты, советоваться друг с другом и взрослыми, формулировать проблемы, находить возможные решения, выявлять слабые и сильные стороны собственных решений, приобретают навыки критического мышления.

Наши группы
Ясли
1-2 года
Расписание

Возраст детей: 1,5-3 года.

Максимальная вместимость: 12 детей.

Занятия индивидуального сопровождения проводятся с 8:00 до 9:00, с 9:50 до 10:55 и с 16:35 до 18:00.

ПонедельникВторникСредаЧетвергПятница
8:00-8:45Свободная играСвободная играСвободная играСвободная играСвободная игра
8:45-9:00Утренний кругУтренний кругУтренний кругУтренний кругУтренний круг
9:00-9:15Развитие речиАнглийский языкРазвитие речиАнглийский языкРазвитие речи
9:15-9:30Утренняя зарядкаУтренняя зарядкаУтренняя зарядкаУтренняя зарядкаУтренняя зарядка
9:30-9:50ЗавтракЗавтракЗавтракЗавтракЗавтрак
9:50-10:05Сенсорное занятиеСенсорное занятиеСенсорное занятиеСенсорное занятиеСенсорное занятие
10:05-10:25Комплексное интегрированное занятиеКомплексное интегрированное занятиеКомплексное интегрированное занятиеКомплексное интегрированное занятиеКомплексное интегрированное занятие
10:25-10:40Подвижная играПодвижная играПодвижная играПодвижная играПодвижная игра
10:40-10:55МузыкаОкр. мирХуд. литератураМузыкаОкр. мир
10:55-11:10Второй завтракВторой завтракВторой завтракВторой завтракВторой завтрак
11:10-12:20ПрогулкаПрогулкаПрогулкаПрогулкаПрогулка
12:30-12:50ОбедОбедОбедОбедОбед
13:00-15:30Тихий часТихий часТихий часТихий часТихий час
15:30-16:00Свободная играСвободная играСвободная играСвободная играСвободная игра
16:00-16:15ПолдникПолдникПолдникПолдникПолдник
16:15-16:35Ритмика/ ОФПРитмика/ ОФПРитмика/ ОФПРитмика/ ОФПРитмика/ ОФП
16:35-17:05Проектная деятельностьПроектная деятельностьПроектная деятельностьПроектная деятельностьПроектная деятельность
17:05-17:30ИЗО/ Лепка/ ВырезаниеТеатральная деятельностьИЗО/ Лепка/ ВырезаниеТеатральная деятельностьИЗО/ Лепка/ Вырезание
17:30-18:00Подвижная играПодвижная играПодвижная играПодвижная играПодвижная игра
18:00-18:15УжинУжинУжинУжинУжин
18:15-20:00ПрогулкаПрогулкаПрогулкаПрогулкаПрогулка
Средняя группа
3-4 года
Расписание

Возраст детей: 3-4,5 года.

Максимальная вместимость: 16 детей.

Занятия индивидуального сопровождения проводятся с 8:10 до 9:30, с 10:15 до 10:45, с 15:05 до 15:45.

ПонедельникВторникСредаЧетвергПятница
8:00-8:45Свободная играСвободная играСвободная играСвободная играСвободная игра
8:45-9:00Утренний кругУтренний кругУтренний кругУтренний кругУтренний круг
9:00-9:30Английский языкРазвитие речиАнглийский языкОкружающий мирАнглийский язык
9:30-9:40ЗарядкаЗарядкаЗарядкаЗарядкаЗарядка
9:40-9:55ЗавтракЗавтракЗавтракЗавтракЗавтрак
9:55-10:15МузыкаОкружающий мирФЭМПМузыкаФЭМП
10:15-10:25Подвижная играПодвижная играПодвижная играПодвижная играПодвижная игра
10:25-10:50Комплексное интегрированное занятиеКомплексное интегрированное занятиеКомплексное интегрированное занятиеКомплексное интегрированное занятиеКомплексное интегрированное занятие
10:50-11:00Второй завтракВторой завтракВторой завтракВторой завтракВторой завтрак
11:00-12:20ПрогулкаПрогулкаПрогулкаПрогулкаПрогулка
12:30-12:50ОбедОбедОбедОбедОбед
13:00-15:30Тихий часТихий часТихий часТихий часТихий час
15:30-15:45Свободная играСвободная играСвободная играСвободная играСвободная игра
15:45-16:00ПолдникПолдникПолдникПолдникПолдник
16:00-16:35ЭтикетПроектная деятельностьЭкологияПроектная деятельностьПроектная деятельность
16:35-17:00Художественная гимнастика/ УшуХореография/ УшуХудожественная гимнастика/ УшуХореография/ УшуХудожественная гимнастика/ Ушу
17:00-17:30Сенсорное занятиеСенсорное занятиеСенсорное занятиеСенсорное занятиеСенсорное занятие
17:30-18:00ИЗО/ Лепка/ ВырезаниеТеатральная деятельностьИЗО/ Лепка/ ВырезаниеТеатральная деятельностьИЗО/ Лепка/ Вырезание
18:00-18:10УжинУжинУжинУжинУжин
18:10-20:00ПрогулкаПрогулкаПрогулкаПрогулкаПрогулка
Старшая группа
5-6 лет
Расписание

Возраст детей: 4,5-6,5 лет.

Максимальная вместимость: 16 детей.

Занятия индивидуального сопровождения проводятся с 9:00 до 9:45 вт,ср, пт, с 10:00 до 10:45, с 10:55 до 11:40, с 15:00 до 15:45.

ПонедельникВторникСредаЧетвергПятница
8:00-8:15Музыкальная зарядкаМузыкальная зарядкаМузыкальная зарядкаМузыкальная зарядкаМузыкальная зарядка
8:15-8:45Английский языкАнглийский языкАнглийский языкАнглийский языкАнглийский язык
8:45-9:00Утренний кругУтренний кругУтренний кругУтренний кругУтренний круг
9:00-9:30МузыкаКомплексное интегрированное занятиеКомплексное интегрированное занятиеМузыкаКомплексное интегрированное занятие
9:30-9:45Подвижная играПодвижная играПодвижная играПодвижная играПодвижная игра
9:45-10:00ЗавтракЗавтракЗавтракЗавтракЗавтрак
10:00-10:15Сюжетная играСюжетная играСюжетная играСюжетная играСюжетная игра
10:15-10:45Комплексное интегрированное занятиеКомплексное интегрированное занятиеКомплексное интегрированное занятиеКомплексное интегрированное занятиеКомплексное интегрированное занятие
10:45-10:55Второй завтракВторой завтракВторой завтракВторой завтракВторой завтрак
10:55-11:20Комплексное интегрированное занятиеКомплексное интегрированное занятиеКомплексное интегрированное занятиеКомплексное интегрированное занятиеКомплексное интегрированное занятие
11:20-12:45ПрогулкаПрогулкаПрогулкаПрогулкаПрогулка
12:45-13:00ОбедОбедОбедОбедОбед
13:00-15:30Тихий часТихий часТихий часТихий часТихий час
15:30-15:50Свободная играСвободная играСвободная играСвободная играСвободная игра
15:50-16:00ПолдникПолдникПолдникПолдникПолдник
16:30-17:00ИЗО/ Лепка/ ВырезаниеТеатральная деятельностьИЗО/ Лепка/ ВырезаниеТеатральная деятельностьИЗО/ Лепка/ Вырезание
17:00-18:00Художественная гимнастика/ УшуХореография/ УшуХудожественная гимнастика/ УшуХореография/ УшуХудожественная гимнастика/ Ушу
18:00-18:15УжинУжинУжинУжинУжин
18:15-18:45ЭтикетПроектная деятельностьЭтикетПроектная деятельностьПроектная деятельность
18:45-20:00ПрогулкаПрогулкаПрогулкаПрогулкаПрогулка
Билингвальная группа
5-6 лет
Расписание

Возраст детей: 4,5-6,5 лет.

Максимальная вместимость: 12 детей.

Занятия индивидуального сопровождения проводятся с 8:00 до 8:45 вт, ср, пт, с 10:15 до 10:45, с 15:05 до 15:45.

ПонедельникВторникСредаЧетвергПятница
8:00-8:15Welcome sport gameWelcome sport gameWelcome sport gameWelcome sport gameWelcome sport game
8:15-8:45МузыкаFree playFree playМузыкаFree play
8:45-9:00Morning circleMorning circleMorning circleMorning circleMorning circle
9:00-9:15BreakfastBreakfastBreakfastBreakfastBreakfast
9:30-9:45Sensory gameSensory gameSensory gameSensory gameSensory game
9:30-10:00MathPhonicsMathPhonicsMath
10:00-10:15Role playArt/ CraftRole playArt/ CraftRole play
10:15-10:45General EnglishGeneral EnglishGeneral EnglishGeneral EnglishGeneral English
10:45-10:55Fruit snackFruit snackFruit snackFruit snackFruit snack
10:55-11:20Reading/ WritingScience classReading/ WritingScience classReading/ Writing
11:20-12:45Outside timeOutside timeOutside timeOutside timeOutside time
12:45-13:00LunchLunchLunchLunchLunch
13:00-15:20Nap time/ StorytellingNap time/ StorytellingNap time/ StorytellingNap time/ StorytellingNap time/ Storytelling
15:20-15:50Комплексное интегрированное занятиеКомплексное интегрированное занятиеКомплексное интегрированное занятиеКомплексное интегрированное занятиеКомплексное интегрированное занятие
15:50-16:00ПолдникПолдникПолдникПолдникПолдник
16:30-17:00ИЗО/ Лепка/ ВырезаниеТеатральная деятельностьИЗО/ Лепка/ ВырезаниеТеатральная деятельностьИЗО/ Лепка/ Вырезание
17:00-18:00Художественная гимнастика/ УшуХореография/ УшуХудожественная гимнастика/ УшуХореография/ УшуХудожественная гимнастика/ Ушу
18:10-18:20УжинУжинУжинУжинУжин
18:20-18:50ЭтикетПроектная деятельностьЭтикетПроектная деятельностьПроектная деятельность
18:50-20:00ПрогулкаПрогулкаПрогулкаПрогулкаПрогулка
Как выглядит наш садик?
Педагоги
Какие занятия мы включаем в базовую стоимость?

А другие конкуренты за это берут деньги

Ясли
Развитие речи
Ритмика
Окружающий мир
Физкультура
Английский язык
ИЗО/Лепка
Музыка
Театр
Средняя группа
Английский язык
Развитие речи
Окружающий мир
Математика
Чтение
Хореография
Художественная гимнастика
Музыка
Ушу
ИЗО/Лепка
Театр
Этикет
Старшая группа
Английский язык
Подготовка к школе
Хореография
Художественная гимнастика
Музыка
Ушу
ИЗО/Лепка
Театр
Этикет
Билингвальная группа
General English
Math
Reading/Writing
Phonics
Art&Craft
Science
Подготовка к школе
Хореография
Художественная гимнастика
Музыка
Ушу
ИЗО/Лепка
Театр
Этикет
Стоимость абонементов
Неполный день
Что входит тариф?
  • С 8:00 до 14:00
  • 3х разовое питание
  • Развивающие занятия первой половины дня
  • Индивидуальное сопровождение
28000 р/мес.
Полный день
Что входит тариф?
  • С 8:00 до 20:00
  • 5ти разовое питание
  • Все развивающие занятия по группам
  • Индивидуальное сопровождение
40000 р/мес
Билингвальная группа
Что входит тариф?
  • С 8:00 до 20:00
  • 5ти разовое питание
  • Все развивающие занятия на английском и русском языках
  • Индивидуальное сопровождение
80000 р/мес
72000 р/мес
Запишитесь на экскурсию в наш детский садик
Нажимая на кнопку вы соглашаетесь с условиями пользовательского соглашения
Отзывы родителей

Частный детский сад у метро Сходненская

В жизни каждого родителя однажды наступает момент, когда приходится отдавать ребёнка в детский сад. Смириться с этим непросто: многих преследуют неприятные воспоминания о собственном экстремальном опыте пребывания в подобных заведениях. Манная каша с комочками, прогулки в неблагоустроенном дворе, войны за игрушки, постоянные синяки и ссадины – это только приблизительный список неприятностей, которые всплывают в памяти. Большую часть времени дети были предоставлены самим себе, и такая перспектива пугает современных родителей сильнее всего. К счастью, сейчас существуют частные детские сады – прекрасная альтернатива государственным учреждениям.

Для тех, кто ищет садик у метро Сходненская, «РешариУм» открыл замечательное место, отвечающее всем требованиям родителей. Комфортная обстановка, доброжелательные и профессиональные воспитатели, оборудованные и безопасные помещения – вот краткий перечень того, что ждёт вас в нашем саду. Мы действительно постарались, чтобы наш детский сад (Сходненская) вызывал у вас доверие и желание привести малыша именно сюда.

Известно, что некоторые мамы и папы сомневаются в необходимости дошкольного воспитания вне дома. Любящие бабушки и дедушки стремятся взять на себя заботу о внуках. Несмотря на то, что частные детские сады в наше время не редкость, у станции Сходненская не так много по-настоящему хороших заведений. Учитывая все эти обстоятельства, основатели «РешариУма» создали авторскую программу полноценного развития малышей, чтобы сделать посещение садика максимально полезным и важным.

Наш коллектив заботится о воспитании детей как в физическом, так и в интеллектуальном плане. Для гармоничного физического развития мы каждое утро проводим зарядку, которая подготавливает организм к подвижным играм в течение дня. Также у нас есть курсы ритмики, совмещающие в себе двигательную активность и радость знакомства с музыкой. Творческим натурам предлагаются конкурсы поделок, рисование, участие в театральных постановках.

Детский сад у метро Сходненская: почему ребёнку полезно сюда прийти

Мы уже рассказали о преимуществах «РешариУма» (метро Сходненская), а теперь немного о том, как повлияет посещение садика на развитие и взросление ребёнка. Дошколята переживают несколько переходных моментов, известных как кризисы определённых возрастов. Один такой кризис наступает примерно в три года – как раз детсадовское время. В этот период просыпается желание быть самостоятельным, а его побочным эффектом может стать формирование эгоистических наклонностей. Избежать этого помогает общение со сверстниками, игры на сплочение, в которых вырабатывается командный дух. Ребята, посещающие частные детские сады, менее склонны к агрессии и эгоизму, и хорошо адаптированы к школьным условиям. Они с малых лет приучаются к порядку и дисциплине, поэтому в первом классе могут сразу сконцентрироваться на учёбе.