Формально в московские школы берут всех желающих, достигших возраста 7 лет, достаточно просто подать заявление через портал Государственных услуг и Ваш ребенок будет зачислен в московскую школу.
Однако по факту школы, особенно из списка лучших, предъявляют повышенные требования к готовности своих будущих учеников.
В частности, проверяется:
На удовлетворение требований московских школ направлена наша программа, реализуемая на русском языке. При выпуске наши дети свободно читают по слогам, некоторые - словами, пишут прописными буквами, считают в пределах сотни, способны высидеть урок, не теряя концентрации внимания. Все это позволяет ребенку быстро приспособиться к новым школьным условиям.
Для некоторых родителей важна также готовность ребенка к поступлению в международные школы, например, если планируется переезд в другую страну, если один из родителей иностранец или если родители изначально настроены на получение среднего и высшего образования на иностранном языке.
Разумеется, требования международных школ выше, чем московских. Дополнительно предъявляются требования знаний английского (в основном) языка, считать, писать, рассказывать о себе и окружающем мире также необходимо на английском.
В нашем саду реализуется программа двуязычного обучения с использованием методики PYP IB (Oxford).
Начиная с 3 лет дети получают первоначальные знания английского языка на занятиях с носителем языка (из Великобритании), а затем с 5 лет по желанию родителей переходят к обучению по программе на уровне К3 в первой половине дня, при этом обучение по русскоязычной программе продолжается во второй половине дня.
Осознанное умение учиться и получать новые навыки - одно из самых важных достоинств наших выпускников! Научить ребенка можно чему угодно, упорным трудом заставить его запомнить длинные стихотворения, и даже все правильные ответы тестов на сертификацию Microsoft (есть такая девочка в Китае).
Однако умение думать и самостоятельно добывать знания из книг, пособий, видеоуроков, когда мы только вызываем интерес к определенной теме и подсказываем где можно найти нужную информацию - вот истинная заслуга наших воспитателей, приходящих педагогов и педагогов индивидуального сопровождения.
Умение вести уместно как в обществе более младших детей, как в обществе ровесников, так и в обществе более старших детей, знакомых и незнакомых взрослых - это важное качество, которое приобретают воспитанники подготовительной группы (как русскоязычной, так и билингвальной) в рамках нашего авторского курса этикета.
Также в состав этого курса входит изучение правил поведения в общественном транспорте, в общественных местах и в кафе/ресторанах.
Таким образом, вам никогда не придется краснеть за неуместное поведение своих детей. Не забудьте похвалить ребенка за примерное поведение в конце дня, этим вы закрепите результаты.
Формирование привычек проходит тем легче, чем младше ребенок. Вспомните, с каким трудом вы или ваши знакомые приобретали новые привычки в зрелом возрасте!
Для формирования привычки регулярно тренироваться недостаточно короткой утренней игровой зарядки (хотя и их мы ежедневно проводим), нужны полноценные ежедневные занятия спортом по программам с учетом возрастных особенностей и здоровьесберегающих техник, проводимые в безопасной среде.
С трехлетнего возраста в зимнее время в период утренней прогулки наши дети учатся кататься на лыжах вместе с тренером в нашем парке (по письменному разрешению родителей).
Девочки с 2 лет занимаются хореографической подготовкой (2 раза в неделю) и художественной гимнастикой (3 раза в неделю).
Мальчики с 3 лет занимаются ушу. Работает секция мини-футбола.
Все это обеспечивает физическую силу, ловкость и выносливость, что является залогом здоровья и улучшения успеваемости на других занятиях.
Умение танцевать - это умение владеть своим телом, слышать ритм и держать его, умение красиво двигаться. Танцы вырабатывают пластичность и грациозность движений, учат общаться и договариваться, к тому же танцевать гораздо веселее, чем традиционные упражнения на крупную моторику и координацию.
Все начинается с ритмики для малышей. Они слушают ритм, выстукивают его руками и ногами, а затем с использованием ударных инструментов.
В 3 года наши дети уже учатся танцевать польку, в 5 - танцуют свой первый вальс. На каждом нашем празднике дети танцуют или все вместе, или парами, или сольно.
Про пользу танцев лучше расскажет Антонио Бандерас в роли Пьера Дюлейна:
Фрагмент фильма
Фильм основан на реальных событиях.
Занятия музыкой с раннего детства - не просто игра, от которой дети получают колоссальное удовольствие. Это и сенсорное развитие (слух), и речевое развитие, и дыхательная гимнастика, развитие моторики рук и речи.
Как утверждают ученые (институт образования Лондона) и как показывают наши собственные наблюдения, дети, занимающиеся музыкой с раннего возраста опережают сверстников и в интеллектуальном, и в эмоциональном развитии, к тому же среди музыкальных детей значительно ниже доля детей с синдромом дефицита внимания.
Дополнительно наши дети занимаются в кружке “Буратино” (театральная деятельность”), индивидуально занимаются с педагогами по фортепиано, скрипке, сольфеджио.
Желание и склонность вести самостоятельную деятельность, решать сложные и интересные задачи - это результат психологической зрелости и интеллектуальной развитости. В нашем детском саду дети решают нестандартные задачи в рамках курса ТРИЗ (теория решения изобретательских задач), что позволяет им строить наблюдения, рассуждения, строить обобщения по найденным фактам, придумывать решения, действуя коллективно.
Таким образом, дети учатся рассуждать, собирать факты, советоваться друг с другом и взрослыми, формулировать проблемы, находить возможные решения, выявлять слабые и сильные стороны собственных решений, приобретают навыки критического мышления.
Понедельник
8:00-9:00 Свободная игра в зале, утренний круг, зарядка
9:00-9:15 Завтрак
9:15-9:35 Внимание, память, речь
9:40-10:00 ИЗО
10:10- 10:30 Физ-ра
10:30-10:45 2 завтрак
10:45-12:00 Прогулка
12:10- 12:20 Возращение, гигиен проц
12:20 -12:40 Подготовка к обеду. Обед
13:00-15:30 Сон
15:30-15:45 Пробуждение
15:45-16:00 Полдник
16:00-16:20 Волшебный мир сказок
16:20-17:00 Свободная игра (Спорт, подвижные игры)
17:30-18:00 Подготовка к ужину. Ужин
Вторник
8:00-9:00 Свободная игра в зале, утренний круг, зарядка
9:00-9:15 Завтрак
9:15-9:35 Мышление , воображение, логика
9:40-10:00 Лабиринты
10:10- 10:30 Физ- ра
10:30-10:45 2 завтрак
10:45-12:00 Прогулка
12:10- 12:20 Возращение, гигиен проц
12:20 -12:40 Подготовка к обеду. Обед
13:00-15:30 Сон
15:30-15:45 Пробуждение
15:45-16:00 Полдник
16:00-16:20 Волшебный мир сказок
16:20-17:00 Свободная игра (Спорт, подвижные игры)
17:30-18:00 Подготовка к ужину. Ужин
Среда
8:00-9:00 Свободная игра в зале, утренний круг, зарядка
9:00-9:15 Завтрак
9:15-9:35 Музыка
9:40-10:00 Английский
10:10- 10:30 Физ- ра
10:30-10:45 2 завтрак
10:45-12:00 Прогулка
12:10- 12:20 Возращение , гигиен проц
12:20 -12:40 Подготовка к обеду . Обед
13:00-15:30 Сон
15:30-15:45 Пробуждение
15:45-16:00 Полдник
16:00-16:20 Окружающий мир
17:30-18:00 Подготовка к ужину . Ужин
Четверг
8:00-9:00 Свободная игра в зале, утренний круг, зарядка
9:00-9:15 Завтрак
9:15-9:35 Развитие речи
9:40-10:00 Физкультура
10:10- 10:30 Лепка
10:30-10:45 2 завтрак
10:45-12:00 Прогулка
12:10- 12:20 Возращение , гигиен проц
12:20 -12:40 Подготовка к обеду . Обед
13:00-15:30 Сон
15:30-15:45 Пробуждение
15:45-16:00 Полдник
16:00-16:20 Волшебный мир сказок
16:20-17:00 Свободная игра (Спорт , подвижные игры)
17:30-18:00 Подготовка к ужину . Ужин
Пятница
8:00-9:00 Свободная игра в зале, утренний круг, зарядка
9:00-9:15 Завтрак
9:15-9:45 Музыка
9:50-10:10 Английский
10:10-10:30 Физ-ра
10:30-10:40 Второй завтрак
10:40-10:50 Свободная игра
10:50-12:00 Свободная игра/прогулка
12:00-12:30 Возвращение с прогулки и гигиенические процедуры
12:30-12:50 Обед
12:50-13:00 Подготовка ко сну
13:00-15:30 Тихи час
15:30-15:45 Полдник
15:45-16:15 Аппликация
16:15-18:00 Просмотр сказки/фильма/мультфильма
18:00-8:15 Ужин
18:15-20:00 Свободная игра/прогулка
Понедельник
8:00-8:30 Утренний прием, игры
8:30-8:40 Зарядка
8:40-9:00 Подготовка к завтраку, завтрак
9:00-9:30 Математика
9:30-9:50 Свободная игра
9:50-10:20 Английский
10:20-10:30 2 завтрак
10:30-12:10 Подготовка к прогулке, прогулка (футбол)
12:10-12:30 Возвращение, гигиенические процедуры
12:30-13:00 Подготовка к обеду. Обед
13:00-15:15 Тихий час
15:15- 15:30 Водные процедуры
15:30-15:55 Полдник
16:00-17:00 Подвижные игры
17:00-17:30 Конструирование
17:30 -18:00 Подготовка к ужину. Ужин
18:00- 20:00 Подготовка к прогулке. Прогулка. Уход домой!
Вторник
8:00-8:30 Утренний прием, игры
8:30-8:40 Зарядка
8:40-9:00 Подготовка к завтраку, завтрак
9:00-9:30 Навыки письма
9:30-9:50 Свободная игра
9:50-10:20 Английский
10:20-10:30 2 завтрак
10:30-12:10 Подготовка к прогулке, прогулка (футбол)
12:10-12:30 Возращение, гигиенические процедуры
12:30-13:00 Подготовка к обеду. Обед
13:00-15:15 Тихий час
15:15- 15:30 Водные процедуры
15:30-15:55 Полдник
16:00-17:00 Гимнастика
17:00-17:30 Изо студия “Акварель”
17:30 -18:00 Подготовка к ужину. Ужин
18:00- 20:00 Подготовка к прогулке. Прогулка. Уход домой!
Среда
8:00-8:30 Утренний прием, игры
8:30-8:40 Зарядка
8:40-9:00 Подготовка к завтраку, завтрак
9:00-9:30 Матем
9:30-9:50 Музыка
9:50-10:20 Лепка. Аппликация
10:20-10:30 2 завтрак
10:30-12:10 Подготовка к прогулке, прогулка
12:10-12:30 Возращение, гигиенические процедуры
12:30-13:00 Подготовка к обеду. Обед
13:00-15:15 Тихий час
15:15- 15:30 Водные проц
15:30-15:55 Полдник
16:00-17:00 Подвижные игры
17:00-17:30 Дидактические игры
17:30 -18:00 “Внимание, память, логика”
18:00- 20:00 Подготовка к прогулке. Прогулка. Уход домой!
Четверг
8:00-8:30 Утренний прием, игры
8:30-8:40 Зарядка
8:40-9:00 Подготовка к завтраку, завтрак
9:00-9:30 Окр мир
9:30-9:50 Свободная игра
9:50-10:20 Английский
10:20-10:30 2 завтрак
10:30-12:10 Подготовка к прогулке, прогулка (футбол)
12:10-12:30 Возращение, гигиенические процедуры
12:30-13:00 Подготовка к обеду. Обед
13:00-15:15 Тихий час
15:15- 15:30 Водные процедуры
15:30-15:55 Полдник
16:00-17:00 Гимнастика
17:00-17:30 Этикет “Хорошие манеры”
17:30 -18:00 Подготовка к ужину. Ужин
18:00- 20:00 Подготовка к прогулке. Прогулка. Уход домой!
Пятница
8:00-8:30 Утренний прием, игры
8:30-8:40 Зарядка
8:40-9:00 Подготовка к завтраку, завтрак
9:00-9:30 Навыки письма
9:30-9:50 Музыка
9:50-10:20 Обучение грамоте (работа в прописи)
10:20-10:30 2 завтрак
10:30-12:10 Подготовка к прогулке, прогулка
12:10-12:30 Возращение, гигиенические процедуры
12:30-13:00 Подготовка к обеду. Обед
13:00-15:15 Тихий час
15:15- 15:30 Водные проц
15:30-15:55 Полдник
16:00-17:00 Подвижные игры
17:00-17:30 Чтение худ литер “Волшебный мир сказок”
17:30 -18:00 Подготовка к ужину. Ужин
18:00- 20:00 Подготовка к прогулке. Прогулка. Уход домой!
Понедельник
8:00-8:30 Утренний прием, игры
8:30-8:40 Зарядка
8:40-9:00 Подготовка к завтраку, завтрак
9:00-9:30 Обучение письму (работа в прописи)
9:30-9:50 Разговор об этикете
9:50-10:20 ИЗО (Дарья Николаевна)
10:20-10:30 2 завтрак
10:30-12:10 Подготовка к прогулке, прогулка(футбол)
12:10-12:30 Возвращение, гигиенические процедуры
12:00-12:30 Подготовка к обеду. Обед
13:40-14:10 Английский
14:20-14:50 Чтение
15:00-15:30 Математика
15:30-15:45 Полдник
16:00-16:30 Творческая мастерская
16:30-17:30 Свободные игры
17:30-18:00 Подготовка к ужину. Ужин
18:00-20:00 Подготовка к прогулке. Прогулка. Уход домой!
Вторник
8:00-8:30 Утренний прием, игры
8:30-8:40 Зарядка
8:40-9:00 Подготовка к завтраку, завтрак
9:00-9:30 Математика
9:30-9:50 Развивающая логическая игра
9:50-10:20 Художественная литература
10:20-10:30 2 завтрак
10:30-12:10 Подготовка к прогулке, прогулка(футбол)
12:10-12:30 Возвращение, гигиенические процедуры
12:00-12:30 Подготовка обеду. Обед
13:40-14:10 Окружающий мир
14:20-14:50 Развитие речи
15:00-15:30 Гимнастика
15:30-15:45 Полдник
16:00-16:30 Английский язык.
16:30-17:30 Свободные игры
17:30-18:00 Подготовка к ужину. Ужин
18:00-20:00 Подготовка к прогулке. Прогулка. Уход домой!
Среда
8:00-8:30 Утренний прием, игры
8:30-8:40 Зарядка
8:40-9:00 Подготовка к завтраку, завтрак
9:00-9:30 Музыка
9:30-9:50 Мир сказок (Чтение сказки)
9:50-10:20 Математика
10:20-10:30 2 завтрак
10:30-12:10 Подготовка к прогулке, прогулка
12:10-12:30 Возвращение, гигиенические процедуры
12:00-12:30 Подготовка обеду. Обед
13:40-14:10 Чтение
14:20-14:50 Развитие речи
15:00-15:30 Развивающая игра
15:30-15:45 Полдник
16:00-16:30 Окружающий мир
16:30-17:30 Свободные игры
17:30-18:00 Подготовка к ужину. Ужин
18:00-20:00 Подготовка к прогулке. Прогулка. Уход домой!
Четверг
8:00-8:30 Утренний прием, игры
8:30-8:40 Зарядка
8:40-9:00 Подготовка к завтраку, завтрак
9:00-9:30 Обучение письму
9:30-9:50 Путешествие в мир эмоций
9:50-10:20 ИЗО (Дарья Ник)
10:20-10:30 2 завтрак
10:30-12:10 Подготовка к прогулке, прогулка(футбол)
12:10-12:30 Возвращение, гигиенические процедуры
12:00-12:30 Подготовка обеду. Обед
13:40-14:10 Чтение
14:20-14:50 Математика
15:00-15:30 Гимнастика
15:30-15:45 Полдник
16:00-16:30 Английский язык
16:30-17:30 Свободные игры
17:30-18:00 Подготовка к ужину. Ужин
18:00-20:00 Подготовка к прогулке. Прогулка. Уход домой!
Пятница
8:00-8:30 Утренний прием, игры
8:30-8:40 Зарядка
8:40-9:00 Подготовка к завтраку, завтрак
9:00-9:30 Музыка
9:30-9:50 Песочная сказка
9:50-10:20 Математика
10:20-10:30 2 завтрак
10:30-12:10 Подготовка к прогулке, прогулка
12:10-12:30 Возвращение, гигиенические процедуры
12:00-12:30 Подготовка обеду. Обед
13:40-14:10 Окружающий мир (эксперимент)
14:20-14:50 ИЗО
15:00-15:30 Чтение
15:30-15:45 Полдник
16:00-16:30 Английский язык
16:30-17:30 Свободные игры
17:30-18:00 Подготовка к ужину. Ужин
18:00-20:00 Подготовка к прогулке. Прогулка. Уход домой!
Понедельник
8:00-9:00 Свободная игра в зале, утренний круг, зарядка
9:00-9:15 Завтрак
9:15-9:35 Внимание, память, речь
9:40-10:00 ИЗО
10:10- 10:30 Физ-ра
10:30-10:45 2 завтрак
10:45-12:00 Прогулка
12:10- 12:20 Возращение, гигиен проц
12:20 -12:40 Подготовка к обеду. Обед
13:00-15:30 Сон
15:30-15:45 Пробуждение
15:45-16:00 Полдник
16:00-16:20 Волшебный мир сказок
16:20-17:00 Свободная игра (Спорт, подвижные игры)
17:30-18:00 Подготовка к ужину. Ужин
Вторник
8:00-9:00 Свободная игра в зале, утренний круг, зарядка
9:00-9:15 Завтрак
9:15-9:35 Мышление , воображение, логика
9:40-10:00 Лабиринты
10:10- 10:30 Физ- ра
10:30-10:45 2 завтрак
10:45-12:00 Прогулка
12:10- 12:20 Возращение, гигиен проц
12:20 -12:40 Подготовка к обеду. Обед
13:00-15:30 Сон
15:30-15:45 Пробуждение
15:45-16:00 Полдник
16:00-16:20 Волшебный мир сказок
16:20-17:00 Свободная игра (Спорт, подвижные игры)
17:30-18:00 Подготовка к ужину. Ужин
Среда
8:00-9:00 Свободная игра в зале, утренний круг, зарядка
9:00-9:15 Завтрак
9:15-9:35 Музыка
9:40-10:00 Английский
10:10- 10:30 Физ- ра
10:30-10:45 2 завтрак
10:45-12:00 Прогулка
12:10- 12:20 Возращение , гигиен проц
12:20 -12:40 Подготовка к обеду . Обед
13:00-15:30 Сон
15:30-15:45 Пробуждение
15:45-16:00 Полдник
16:00-16:20 Окружающий мир
17:30-18:00 Подготовка к ужину . Ужин
Четверг
8:00-9:00 Свободная игра в зале, утренний круг, зарядка
9:00-9:15 Завтрак
9:15-9:35 Развитие речи
9:40-10:00 Физкультура
10:10- 10:30 Лепка
10:30-10:45 2 завтрак
10:45-12:00 Прогулка
12:10- 12:20 Возращение , гигиен проц
12:20 -12:40 Подготовка к обеду . Обед
13:00-15:30 Сон
15:30-15:45 Пробуждение
15:45-16:00 Полдник
16:00-16:20 Волшебный мир сказок
16:20-17:00 Свободная игра (Спорт , подвижные игры)
17:30-18:00 Подготовка к ужину . Ужин
Пятница
8:00-9:00 Свободная игра в зале, утренний круг, зарядка
9:00-9:15 Завтрак
9:15-9:45 Музыка
9:50-10:10 Английский
10:10-10:30 Физ-ра
10:30-10:40 Второй завтрак
10:40-10:50 Свободная игра
10:50-12:00 Свободная игра/прогулка
12:00-12:30 Возвращение с прогулки и гигиенические процедуры
12:30-12:50 Обед
12:50-13:00 Подготовка ко сну
13:00-15:30 Тихи час
15:30-15:45 Полдник
15:45-16:15 Аппликация
16:15-18:00 Просмотр сказки/фильма/мультфильма
18:00-8:15 Ужин
18:15-20:00 Свободная игра/прогулка
2017-2021 МГПУ ИСПО имени К.Д. Ушинского «Коррекционный учитель начальных классов»
2021-2024 МГПУ ИСОП «Учитель-логопед»
Стаж: 3 года
Кредо: «Учитель без любви к ребёнку - все равно, что певец без голоса»
Сильные стороны: умение найти контакт с любым учеником, выразительная речь.
Цель: развиваться в различных педагогических областях, для того чтобы качество преподавания было на высоте.
2017 год - Грамота за 2 место в отборочном турнире чемпионате JuniorSkills по компетенции «Преподавание в начальных классах»
2020 год - Сертификат за участие в проекте «МГПУ – Учителям» в рамках подготовки материалов по различным аспектам образовательной программы начальной школы с перспективой их дальнейшего использования учителями ступени начального общего образования в образовательных организациях
2020 год - Диплом за 1 место в III Международном конкурсе обучающихся и педагогов профессиональных учебных заведений Professional stars 2019/2020
2021 год - Прошла международное соревнование «Word Skills Russia» на 49,93 из 60, что на 10 баллов больше результата по России.
Компетенция: «Преподавание в
начальных классах»
Должность: Логопед
Образование: Бакалавр в МПГУ по специальности «Логопед-дефектолог».
Специальные курсы преподавателя
«Ментальной арифметики» и «Скорочтения», специальные курсы переподготовки специалистов санкт-петербуржского учебного центра ФИЛИНГ "Школа молодого логопеда" О.В. Елецкой (72ак.ч), Курсы повышения квалификации Московского городского педагогического университета «Дифференцированный Логопедический массаж при коррекции нарушений произносительной речи на всех возрастных этапах»(36ак.ч), курс «Логопедические технологии. Логопедический массаж»(72ак.ч) и курс «Дифференциальная диагностика речевых нарушений» (72 ак.ч)
Преподаватель гимнастики
Должность: Помощник воспитателя ясельной группы, педагог изобразительного искусства
Образование: незаконченное высшее, УГПУ, учитель ИЗО и графики
Педагогический стаж: 1,5 года
Главное в работе: Творчество и самовыражение! Я очень позитивный и открытый человек, и стараюсь делиться этим с детьми и коллегами. Самое лучшее в работе - учить детей творить красоту и видеть эту красоту в окружающем мире.
Должность: воспитатель средней группы
Образование: Среднее специальное ,ЧПК "Чебоксарский профессиональный колледж им Н.В. Никольского " дошкольное образование.
Педагогический стаж: 5 лет
Главное в работе : Общение с детьми - каждый раз своего рода экзамен. Маленькие мудрые учителя и проверяют тебя на прочность, и одновременно любят тебя всепоглощающей любовью, в которой можно раствориться без остатка. Секрет их чистой любви прост: они открыты и простодушны.
Задача современного воспитателя: воспитывать личность творческую, креативную, коммуникабельную. Нужно прогнозировать и оценивать свои результаты, развивать самостоятельность, инициативу. Создавать условия для реализации индивидуальных способностей каждого ребенка.
Должность: Воспитатель средней группы
Образование: Высшее, МПГУ, дошкольное образование
Педагогический стаж: 7 лет
Главное в работе: Работа воспитателя просто пропитана положительными эмоциями! Дети делятся своей энергией, непосредственностью и радостью. Для того, чтобы быть хорошим воспитателем необходимо обладать и мягкостью, и терпением, и строгостью, и спокойствием. И главное - постоянно самообразовываться, изучать новые методики.